GRUDZIEŃ                        TYDZIEŃ I

Poznajemy przyrodę Zima

– Poznanie historii powstania węgla kamiennego, jego właściwości;

• poznanie wybranych zwierząt (dinozaury) i roślin (np. olbrzymie paprocie) występujących w tamtym okresie. (Nasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej).

Smoki czy dinozaury?

1.

Spotkanie ze smokiem

• Opowiadanie B. Lewandowskiej Co wyprawiał Bazyliszek.

– poznawanie charakterystycznych zwierząt i ich wyglądu

Zabawa orientacyjno-porządkowa Uciekamy przed smokiem.

2.

W krainie trójgłowego smoka

• Wykonanie koron dla smoka.

– rozwijanie sprawności manualnej

3.

Smok spod Krakowa

• Słuchanie fragmentu wiersza A. Świrsz-czyńskiej Jak Krak zbudował Kraków.

– uważne słuchanie utworu

4.

Smoki z kolorowych plam

• Zabawa plastyczna Malujemy smoki.

– rozwijanie wyobraźni twórczej

5.

Mówimy wyraźnie

• Ćwiczenia logopedyczne Orkiestra.

– stymulowanie rozwoju mowy dzieci

GRUDZIEŃ                         TYDZIEŃ II

Nasz kontakt z techniką

– Zapoznanie z wybranymi urządzeniami gospodarstwa domowego, zwrócenie uwagi na ich rolę w ułatwianiu pracy ludziom, – poznanie zasady działania wybranych urządzeń, np. odkurzacza, miksera, ekspresu, zasad bezpiecznego korzystania z nich. (Nasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej).

Urządzenia elektryczne

1.

Od tary do pralki

• Wielkie pranie – teatrzyk sylwet na podstawie wiersza M. Konopnickiej Pranie.

– zapoznawanie z urządzeniami elektrycznymi

Zabawa ruchowa Kot i mysz.

2.

Wielkie porządki

• Opowiadanie M. Kownackiej O dziadołach z kurzu, co siedzą pod komodą i trzęsą burą brodą.

– zaznajamianie z przedmiotami codziennego użytku, ich przeznaczeniem i sposobem użytkowania

3.

Wielkie prasowanie

• Zabawa matema-tyczno-plastyczna Co można zrobić z koła?

– manipulowanie fi gurami geometrycznymi – koło

4.

Świeć nam, lampo, świeć!

• Zabawa badawcza Jak działa latarka elektryczna.

– pokazywanie, jak należy korzystać z latarki

5.

Mówimy wyraźnie

• Ćwiczenia logopedyczne Urodziny.

– stymulowanie rozwoju mowy

GRUDZIEŃ                         TYDZIEŃ III

Nasze rodziny

– Wzmacnianie więzów w rodzinie poprzez: • poznanie historii rodziny, jej rodowodu, kultywowanie tradycji, zwyczajów, np. związanych ze świętami Bożego Narodzenia, Wielkanocy.

(Nasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej).

Nadchodzą święta

1.

Święta w naszym domu

• Święta w naszym domu – opowiadanie dzieci na podstawie własnych przeżyć.

– próba formułowania myśli w sposób ciągły

Zabawa orientacyjno-porządkowa Śnieżynki.

2.

Spotkanie z choinką

• Rozmowa z choinką – teatrzyk sylwet na podstawie wiersza A. Baronowskiego.

– poznawanie tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia

3.

Na świątecznym stole

• Zabawa matematyczna Powiększ do trzech.

– liczenie w zakresie trzech

4.

Świąteczne życzenia

• Słuchanie wiersza A. Baronowskiego Boże Narodzenie przychodzi cichutko.

– poznawanie tradycji składania sobie świątecznych życzeń

5.

Mówię wyraźnie

• Zabawy logopedyczne Jesteśmy aktorami.

– stymulowanie rozwoju mowy dziecka